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Libelle APS

“Libelle” è un’associazione di promozione sociale costituitasi nel settembre 2017 e nata dall’incontro di più persone-educatori, guide ambientali, agricoltori, musicisti e psicologi-i quali hanno visto nel riavvicinamento alla natura una necessità ed un beneficio per uno sviluppo sano dei bambini.

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Da cinque anni l’ass. Libelle propone un innovativo progetto educativo all’aperto e nel selvatico dedicato alla fascia 3/6 anni, seguendo la pedagogia del bosco dei paesi Nord-europei.

Pietra Ligure (SV). I due anni di pandemia appena trascorsi hanno messo a dura prova il terzo settore e anche associazioni che come Libelle si occupano di strutturare progetti di “asilo nel bosco” hanno incontrato non poche difficolta’. Nonostante questo abbiamo tenuto duro e quest’anno Libelle ha raggiunto il suo quinto anno di vita con “SpazioNatura”. Un progetto di educazione in Natura e al Selvatico dedicato alla fascia 3/6 anni . Il progetto e’ strutturato da Il team dell’ass. Libelle, realizzato e sostenuto in collaborazione con il gruppo di famiglie socie aderenti.
LA STORIA
L’ass. Libelle nasce nel settembre 2017 dall’incontro di più soggetti, educatori, guide ambientali, agricoltori e musicisti, i quali hanno visto nel riavvicinamento alla natura una necessità ed un beneficio per uno sviluppo sano dei bambini. Imparare a fare da soli, imparare insieme e imparare da quello che la natura offre loro. Ad oggi, Libelle è fra i referenti regionali del Comitato Nazionale dell’Educazione in Natura e partecipa a bandi e reti di associazioni per crescere, evolversi e diffondere i valori intrinsechi dell’associazione stessa.
LA CORNICE PEDAGOGICA
La pedagogia di riferimento scelta è la “scuola dell’infanzia nel bosco”, nata in nord Europa e sempre più diffusa in Italia, che prevede che parte delle giornata venga trascorsa all’aperto, indipendentemente dalle condizioni climatiche.
In particolare il progetto si ispira ai seguenti approcci: pedagogia del bosco, educazione ambientale, decrescita felice (Pallante, 2009), educazione esperienziale (Dewey, 2014), educazione libertaria (Neill, 1960 e altri), educazione alle emozioni (Piaget, Gardner, Goleman), comunicazione non violenta (Rosenberg, 1960), pedagogia della lumaca (Zavalloni, 2012) e pratica del selvatico (Snyder, 2010)
LE ATTIVITA’ PROPOSTE
Al gioco libero, l’equipe propone attività diversificate per offrire qualcosa che faccia emergere gli interessidei bambini, avendo ognuno le proprie preferenze e attitudini. Nello specifico ogni giorno e’ dedicato a momenti strutturati o meno come la carpenteria, la musica, i giochi con le corde in basso, alfabosco lettere e numeri, orto, yoga, espressivita’ attraverso la pittura e manipolazione di elementi naturali come l’argilla, escursioni e immersioni nel selvatico e gite urbane.
INCONTRARCI
L’associazione e’ aperta alla conoscenza di nuove famiglie in ogni periodo dell’anno.
Vi aspettiamo.
Solo insieme e’ possibile un reale cambiamento.

Da cinque anni l’ass. Libelle propone un innovativo progetto educativo all’aperto e nel selvatico dedicato alla fascia 3/6 anni, seguendo la pedagogia del bosco dei paesi Nord-europei.

Pietra Ligure (SV). I due anni di pandemia appena trascorsi hanno messo a dura prova il terzo settore e anche associazioni che come Libelle si occupano di strutturare progetti di “asilo nel bosco” hanno incontrato non poche difficolta’. Nonostante questo abbiamo tenuto duro e quest’anno Libelle ha raggiunto il suo quinto anno di vita con “SpazioNatura”. Un progetto di educazione in Natura e al Selvatico dedicato alla fascia 3/6 anni . Il progetto e’ strutturato da Il team dell’ass. Libelle, realizzato e sostenuto in collaborazione con il gruppo di famiglie socie aderenti.
LA STORIA
L’ass. Libelle nasce nel settembre 2017 dall’incontro di più soggetti, educatori, guide ambientali, agricoltori e musicisti, i quali hanno visto nel riavvicinamento alla natura una necessità ed un beneficio per uno sviluppo sano dei bambini. Imparare a fare da soli, imparare insieme e imparare da quello che la natura offre loro. Ad oggi, Libelle è fra i referenti regionali del Comitato Nazionale dell’Educazione in Natura e partecipa a bandi e reti di associazioni per crescere, evolversi e diffondere i valori intrinsechi dell’associazione stessa.
LA CORNICE PEDAGOGICA
La pedagogia di riferimento scelta è la “scuola dell’infanzia nel bosco”, nata in nord Europa e sempre più diffusa in Italia, che prevede che parte delle giornata venga trascorsa all’aperto, indipendentemente dalle condizioni climatiche.
In particolare il progetto si ispira ai seguenti approcci: pedagogia del bosco, educazione ambientale, decrescita felice (Pallante, 2009), educazione esperienziale (Dewey, 2014), educazione libertaria (Neill, 1960 e altri), educazione alle emozioni (Piaget, Gardner, Goleman), comunicazione non violenta (Rosenberg, 1960), pedagogia della lumaca (Zavalloni, 2012) e pratica del selvatico (Snyder, 2010)
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Al gioco libero, l’equipe propone attività diversificate per offrire qualcosa che faccia emergere gli interessidei bambini, avendo ognuno le proprie preferenze e attitudini. Nello specifico ogni giorno e’ dedicato a momenti strutturati o meno come la carpenteria, la musica, i giochi con le corde in basso, alfabosco lettere e numeri, orto, yoga, espressivita’ attraverso la pittura e manipolazione di elementi naturali come l’argilla, escursioni e immersioni nel selvatico e gite urbane.
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